A.说明了二战结束后美国女婴的数量持续增加
B.扭转了美国人口出生率长期持续下滑的局面
C.表明了美国政府鼓励生育以促进人口的不断增长
D.意味着消费需求的不断增长和经济的持续发展
A.加强了国家对经济的干预
B.准备建立计划经济体制
C.建立完善的社会福利制度
D.倡导重建世界经济体系
开始考试点击查看答案A.是否对生产关系进行调整
B.是否强调政府在经济计划中的主导作用
C.是否实现产业的更新换代
D.是否以政府保证市场
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.种族歧视
B.朝鲜战争
C.美苏冷战
D.经济滞胀
开始考试点击查看答案A.美国:世界第一流的政治经济军事强国
B.科研地位的下降:现代美国的发展隐患
C.福利社会:当代资本主义社会的重要特征
D.政府干预经济:美国联邦政府的重大变化
开始考试点击查看答案A.自由放任政策回光返照
B.坚持国家垄断资本主义
C.推出宏观调控的新政策
D.凯恩斯主义的风光不再
开始考试点击查看答案A.体现了分配领域的社会化
B.体现了资本的社会化
C.大股东失去了企业决定权
D.增强了政府干预能力
开始考试点击查看答案A.社会保障会导致贫富悬殊
B.福利国家使人失去竞争意识
C.社会保障是有效的社会激励机制
D.高福利制度会降低工作效率
开始考试点击查看答案A.重农抑商
B.重商主义
C.自由放任主义
D.凯恩斯主义
开始考试点击查看答案A.里根政府控制货币发行量
B.奥巴马政府的扩张性财政政策
C.艾森豪威尔政府的“保持财政预算平衡”
D.罗斯福新政
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端