A.政府加强了国民经济的宏观调控
B.开始走上了计划经济的道路
C.美国的黄金储备减少,美元贬值加剧
D.经济进入“滞胀”阶段
A.混合市场经济
B.计划指导型经济
C.社会市场经济
D.政府主导型经济
开始考试点击查看答案A.是凯恩斯主义的体现
B.与里根政府的措施完全相同
C.是罗斯福新政的翻版
D.既反对完全自由放任,又反对过度干预
开始考试点击查看答案A.加强国家对经济的宏观管理
B.确保市场对经济的调节作用
C.促进科学技术向生产的转化
D.加大基础设施与军事工业的投入
开始考试点击查看答案A.政府加强对经济的干预与管理
B.降低税率,减少政府财政支出
C.发展以信息产业为代表的高科技产业
D.推行国有化政策
开始考试点击查看答案A.主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由
B.强制推行国家资本主义
C.反对实行国家资本主义
D.主张完全的经济自由政策
开始考试点击查看答案A.凯恩斯主义
B.自由主义
C.重商主义
D.“人民资本主义”
开始考试点击查看答案A.二战后,经济进入20年的快速增长时期
B.20世纪50年代到60年代末经济出现复苏局面
C.20世纪70年代初,经济出现滞胀局面
D.20世纪80年代初,经济复苏并低速持续增长
开始考试点击查看答案A.加强金融救市
B.进一步提高社会福利医疗保障开支
C.减少税收,缩减福利开支
D.提出知识经济口号
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①④
C.②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.英国开始走上了计划经济的道路
B.英国经济出现了严重的滞胀
C.英国政府加强了对经济的干预
D.社会主义在西方建立起来
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端