A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
A.充分发挥了计划经济特有的优势
B.完全忽视了市场经济的调节作用
C.以调动劳动者生产积极性为出发点
D.运用政权对国家经济进行宏观调控
开始考试点击查看答案A.罗斯福准备实行专制独裁
B.罗斯福崇尚计划经济
C.美国受危机打击特别沉重
D.罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能
开始考试点击查看答案A.鼓励农民生产积极性
B.压缩产量,稳定农产品价格
C.消除农民对政府不满情绪
D.打击大农场主
开始考试点击查看答案A.②③
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.罗斯福准备实行专制独裁
B.罗斯福准备实行计划经济
C.美国受危机打击特别严重
D.罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能
开始考试点击查看答案A.是否采取措施克服经济危机
B.是否维护自由企业制度
C.是否由政府出面干预经济
D.是否维护资本主义经济制度
开始考试点击查看答案A.批评政府大规模干预经济
B.肯定新政挽救了美国经济
C.要求进一步强化民主制度
D.给予劳动者与雇主谈判权
开始考试点击查看答案A.市场的自我调节
B.国家对经济进行干预
C.消费对生产的拉动作用
D.贸易保护主义
开始考试点击查看答案A.整顿财政金融
B.调整农业结构
C.复兴工业生产
D.推行“以工代赈”
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端