A.美国小学生不相信上帝
B.罗斯福的经济改革
C.老师的政治思想引导
D.政府实行自由放任政策
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.林肯为了反对落后的奴隶制度,与南方分裂势力进行战争
B.杜鲁门为遏制共产主义,稳定资本主义,援助欧洲各国
C.富兰克林?罗斯福为应对经济危机,实行政府干预经济
D.富兰克林-罗斯福反对法西斯国家,美国加入同盟国,参与第二次世界大战
开始考试点击查看答案A.整顿财政金融
B.实行国有化
C.稳定农产品价格
D.以工代赈
开始考试点击查看答案A.美国坚持自由主义经济政策
B.干预经济的思想得到国际社会认同
C.美国根治了资本主义的弊端
D.美国实行罗斯福新政
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.整顿银行,统制货币
B.调节农业生产
C.以工代赈,规定最低工资标准
D.降低生活用品价格
开始考试点击查看答案A.恢复银行信誉
B.鼓励建立工会
C.加强社会保障
D.调整劳资关系
开始考试点击查看答案A.调节工业生产,避免盲目竞争
B.整顿银行,建立联邦储蓄银行
C.兴办公共工程,扩大经济需求
D.实行美元贬值,刺激出口
开始考试点击查看答案A.是在清醒地认识到资本主义经济危机爆发根源的基础上提出来的
B.造就了20世纪50—60年代西方资本主义经济发展的“黄金时期”
C.从根本上改变了传统经济学概念,与罗斯福的新政措施相一致
D.意味着政府必须干预经济和社会生活,成为“看得见的手”
开始考试点击查看答案A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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