A.二十世纪40年代
B.十九世纪末
C.二十世纪50年代
D.二十世纪60年代
A.是第三次科技革命的产物
B.推动了社会发生深刻变化
C.引发了知识经济时代的开始
D.出现了垃圾信息,使人类道德严重下滑
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现
B.用户可以在网上查询所需要的资料
C.因特网具有其他三大媒介的传播功能
D.电脑可以代替人脑
开始考试点击查看答案A.电车
B.无线电报
C.电子计算机
D.电话
开始考试点击查看答案A.电子计算机的出现
B.汉语词汇不断丰富和更新
C.人们时间观念增强
D.互联网改变人类生活方式
开始考试点击查看答案A.蒸汽时代
B.铁路时代
C.电气时代
D.信息时代
开始考试点击查看答案A.信息技术的普及推动了政治民主化的进程
B.信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升
C.知识经济时代人民政治自觉性提高
D.人类政治文明往往领先于文化水平而发展
开始考试点击查看答案A.现代发明比古代发明更为重要
B.造纸术的发明已经失去历史意义
C.历史文献不应该采用时髦的电子文本
D.不论是纸质文本还是电子文本,《论语》终究还是《论语》
开始考试点击查看答案A.英国1945年
B.德国1946年
C.美国1946年
D.苏联1947年
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端