A.施莱登
B.拉马克
C.施旺
D.达尔文
A.普朗克
B.爱因斯坦
C.玻尔
D.孟德尔
开始考试点击查看答案A.越来越多的科学家相信神的存在
B.科学对许多现象依然无法解释
C.科学与宗教的斗争是一个长期的过程
D.科学最终将消灭宗教神学
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化
B.说明了空间和时间的性质取决于物质的运动与本身的分布状态
C.与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的
D.开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式
开始考试点击查看答案A.研究热辐射
B.提示时空本质属性
C.解释光电效应
D.预测未知行星方位
开始考试点击查看答案A.标志着近代自然科学的诞生
B.进一步证明了“上帝造人说”的合理性
C.改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰
D.深化了人类对生命本质的进一步认识,开创了分子生物学
开始考试点击查看答案A.充分利用并整理了原始资料
B.注意掌握了唯物史观等史学观点
C.充分利用了最新高科技技术
D.收集、整理、研究材料,得出结论
开始考试点击查看答案A.鼓舞了北美人民的抗英斗争
B.推动了近代自然科学的产生
C.正确揭示了人类社会发展规律
D.是资本主义国家侵略扩张的说辞
开始考试点击查看答案A.经典力学
B.进化论
C.相对论
D.量子论
开始考试点击查看答案A.确立细胞学说→提出生物从低级向高级进化观→《物种起源》发表
B.提出生物从低级向高级进化观→确立细胞学说→《物种起源》发表
C.确立细胞学说→《物种起源》发表→提出生物从低级向高级进化观
D.提出生物从低级向高级进化观→《物种起源》发表→确立细胞学说
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端