A.扩大同发展中国家的经济技术合作
B.重视同世界大国建立不同类型的伙伴关系
C.推行经济外交和不结盟外交
D.开展以联合国为中心的多边外交
A.扩大同发展中国家的经济技术合作
B.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系”
C.推行经济外交和不结盟外交
D.开展以联合国为中心的多边外交
开始考试点击查看答案A.国家性质
B.国际形势
C.国家制度
D.国家利益
开始考试点击查看答案A.苏联已经解体
B.两级格局濒于瓦解
C.中美关系好转
D.世界多极化正在形成
开始考试点击查看答案A.不惧怕任何大国
B.实力是外交的基础
C.国家利益高于一切
D.“求同存异”
开始考试点击查看答案A.苏联在亚太地区的扩张
B.中国国际地位提高
C.美国在亚太地区的霸权
D.日本迈向政治大国
开始考试点击查看答案A.插手别国内政
B.经济援助邻国
C.反对霸权主义
D.维护世界和平
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.中美历经曲折,最终建立了外交关系
B.发起成立上海合作组织
C.积极参加世界贸易组织
D.参与发起创立亚太经合组织
开始考试点击查看答案A.中国积极参加联合国为中心的多边外交
B.地区性组织成为中国重要国际舞台
C.与周边国家的睦邻友好关系正稳步推进
D.独立自主的和平外交政策开始确立
开始考试点击查看答案A.团结协作,反殖反霸的精神
B.结伴不结盟的新型国家关系
C.相互信任的军事同盟关系
D.互利合作的经济合作关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端