A.缓和中美关系,集中对抗苏联
B.承认中囤日益提高的国际地位
C.缓和中美关系,促进中国统一
D.承认封锁新中国政策的错误
A.睦邻友好
B.战略结盟
C.另起炉灶
D.求同存异
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.促成中日两国尽快建立外交关系
B.缓和中日关系,促进中国统一
C.结束两国敌对状态
D.为两国的睦邻友好关系奠定更加稳固的基础
开始考试点击查看答案A.①④
B.①③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.新中国成立初,美国对华采取敌视政策;1972年美国总统尼克松访华
B.美苏冷战的影响;1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位
C.新巾国实行“一边倒”的外交政策;1979年中美两国正式建交
D.中苏建交;70年代,中国综合同力增强
开始考试点击查看答案A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料
B.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿
C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料
D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料
开始考试点击查看答案A.结束了中美对峙状态
B.促进了中美的经济贸易
C.改变了世界的政治格局
D.开始了中美的军事合作
开始考试点击查看答案A.①③②④
B.①④③②
C.③①④②
D.③④①②
开始考试点击查看答案A.意图是谋求两国关系的正常化
B.为中美两国解决台湾问题打开了大门
C.是新中国成立以来中美首次正式接触
D.打破了50年代以来美国遏制中国的僵局
开始考试点击查看答案A.继日本之后,美国也结束了对中国的敌对态度
B.它标志着中美关系开始正常化并影响世界格局的调整
C.中国恢复在联合国的合法席位影响到中美关系的改善
D.不同意识形态的两个大国外交关系的改善对国际关系产生了重大影响
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端