A.图中所示的情形均为真实的实验过程
B.图中所示的情形均为理想的实验过程
C.利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显
D.利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据
A.4m
B.5m
C.6m
D.16m
开始考试点击查看答案A.重的物体g值大
B.同一地点,轻重物体的g值一样大
C.g值在地球上任何地方都一样大
D.g值在赤道处大于北极处
开始考试点击查看答案A.保持不变
B.不断增大
C.不断减小
D.有时增大,有时减小
开始考试点击查看答案A.落地时甲的速度是乙的1/2
B.落地的时间甲是乙的2倍
C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同
D.在落地前1s内,乙物体的位移较大
开始考试点击查看答案A.10m
B.20m
C.30m
D.40m
开始考试点击查看答案A.与h成正比
B.与h成反比
C.t与成正比
D.t与h2成正比
开始考试点击查看答案A.两球距离始终保持不变
B.两球距离越来越大
C.速度之差保持不变
D.速度之差越来越大
开始考试点击查看答案A.运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断
B.提出“自由落体”是一种最简单的直线运动——匀速直线运动
C.通过实验证明物体做自由落体运动时加速度的大小跟物体的质量无关
D.科学研究过程的基本要素是:对现象的观察——提出假说——逻辑推理——实验检验——对假说进行修正和推广
开始考试点击查看答案A.要先释放纸带再接通打点计时器的电源
B.打纸带过程中,手一直握住纸带上端,直到打完纸带
C.实验室中选用密度大的金属重物以减小空气阻力的影响
D.要先接通打点计时器的电源再释放纸带
开始考试点击查看答案A.4.05m
B.5m
C.6.05m
D.6.5m
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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