A.朝鲜和平问题
B.印度支那和平问题
C.克什米尔和平问题
D.中东和平问题
A.日内瓦会议的圆满成功
B.美苏争霸局面的出现
C.万隆会议的圆满成功
D.协约国集团的成立
开始考试点击查看答案A.台湾问题
B.香港问题
C.中苏边界问题
D.恢复印度支那和平问题
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.求同存异
B.开展以联合国为中心的多边外交
C.睦邻友好
D.参与地区性国际组织的外交活动
开始考试点击查看答案A.日内瓦国际会议
B.万隆会议
C.第26届联合国大会
D.亚太经合组织领导人会议
开始考试点击查看答案A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”
B.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”
D.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
开始考试点击查看答案A.恢复中国在联合国的合法席位
B.出席日内瓦国际会议
C.中美关系开始缓和
D.中日建立外交关系
开始考试点击查看答案A.尊重联合国国际组织的权力和地位
B.反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国
C.主张恢复新中国在联合国的合法席位
D.反对中华人民共和国取代台湾在联合国的席位
开始考试点击查看答案A.国共内战导致新中国丧失了在联合国的合法席位
B.中国能否进入联合国主要取决于美国的态度
C.第三世界的崛起使联合国的力量对比发生了改变
D.国际局势的变动是这场外交胜利的根本原因
开始考试点击查看答案A.日内瓦会议的圆满成功
B.美苏争霸局面的出现
C.万隆会议的圆满成功
D.协约国集团的成立
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端