试卷相关题目
- 1“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教，1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了
A.“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用
B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇
C.1972年中美关系正常化对该人成为教 授至关重要
D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础
开始考试点击查看答案 - 2费正清在《美国与中国》中说：“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指
A.恢复高校考试招生制度
B.建立职称评定制度
C.实行三级学位制度
D.推进九年义务教育制
开始考试点击查看答案 - 320世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是
A.开展真理标准问题的大讨论
B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针
D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
开始考试点击查看答案 - 41977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”④强调“科学技术是第一生产力”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 5普及义务教育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。《中华人民共和国义务教育法》颁布于
A.建国初期
B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期
D.“改革开放”时期
开始考试点击查看答案 - 6观察下列两幅图，从中得出的正确理解是①高等院校是培养大批科技人才的摇篮②教育的发展创新需要科技成果的迅速转化③教育是科技进步的动力，教育与科技是紧密结合的④科技是改善教育环境的必由之路
清华大学毕业的博士生 
清华科技园A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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