A.香港问题
B.澳门问题
C.台湾问题
D.西藏问题
A.邓小平“一国两制”的构想
B.江泽民提出的八项主张
C.汪辜会谈签署的有关协议
D.中央人民政府的“三通”倡议
开始考试点击查看答案A.接纳了英国“主权与治权分开”的提议
B.给予特别行政区包括处交和国防在内的自治权
C.在主权问题上采取了更加灵活的策略
D.大陆实行社会主义,港澳台实行资本主义
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.党内指导思想“左”倾错误的发展
B.毛泽东认为中央出了修正主义
C.教条主义和个人崇拜的盛行
D.右倾错误路线居党内统治地位
开始考试点击查看答案A.必须打破个人崇拜
B.必须重视民主与法制建设
C.必须以经济建设为中心
D.必须实行对外开放
开始考试点击查看答案A.英国首相由议会下院选举产生
B.美国总统由选民直接选举产生
C.法国参议院议员通过间接选举产生
D.德意志帝国的最高机构帝国议会由普选产生
开始考试点击查看答案A.对社会主义社会主要矛盾判断错误
B.对社会主义社会矛盾处理不当
C.建国后形成的高度集中的管理体制
D.毛泽东个人专断的领导作风
开始考试点击查看答案A.我国社会尚未认识“人大”的重要性
B.“文革”小组代行其职能
C.国际形势紧张导致军事体制优先
D.民主法制受到严重的破坏
开始考试点击查看答案A.要在综合平衡中发展经济
B.要加强民主法制建设
C.要清除修正主义在党内的影响
D.要正确处理敌我矛盾,以利于现代化建设
开始考试点击查看答案A.周恩来
B.毛泽东
C.邓小平
D.刘少奇
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端