下列图片反映的是文化大革命中出现的历史史实，其中践踏法制和践踏人权的是

试卷相关题目

• 1某校学生准备举办一个“文革往事”的讲座，他们打算请亲身经历过“ 文化大革命”的教师做主讲人。请你根据下面几位教师的出生年代，帮助他们确定最合适的主讲人

  A.黄老师 1947年

  B.张老师 1966年

  C.李老师 1972年

  D.郑老师 1978年

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• 21972年4月，《人民日报》发表文章指出，经过长期革命斗争锻炼的老干部是党的宝贵财富，这一情况反映了    

  A.毛泽东准备纠正“文革”错误

  B.周恩来着手落实干部政策

  C.邓小平开始进行全面整顿

  D.“左”倾思潮得到纠正

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• 3《中华人民共和国宪法》颁布后，在半个多世纪中，曾被三次修改五次修正。其中一次修改把“四大”即人民群众有运用大鸣、大放、大辩论、大字报的权利明确规定下来，同时取消了“中华人民共和国公民在法律上一律平等”的规定。这次宪法修改的背景是

  A.新中国成立

  B.三大改造完成

  C.文化大革命

  D.改革开放

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• 4新中国各个历史时期的宣传画浓缩着不同的时代特征，按照时间的先后顺序排列，正确的一组是①②（匾额上的字为“万世师表”）③④

  A.①②③④

  B.③④②①

  C.④③②①

  D.④②①③

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• 5一本小说中有这样一段描述：“史少方（人名）根红苗正，又是高干子弟（公安局长的儿子），在学校又是班长，所以自然而然成了学校最大红卫兵组织的头头，在破四旧立四新上，在横扫一切牛鬼蛇神上，他冲锋在前，叱咤风云，不可一世。”这段小说描写的时代背景是  

  A.新中国成立后的初期

  B.改革开放实行的初期

  C.“文化大革命”的初期

  D.1957年整风运动当中

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• 6某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是

  A.将革命进行到底，争取实现全国解放

  B.“长期共存，互相监督”

  C.打倒反动学术权威

  D.邓小平提出“一国两制”

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• 7口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些“文革”期间的口号反映的本质问题是

  A.中同社会出现了严重混乱

  B.人民的生命安全得不到保障

  C.阶级斗争已发展到党内

  D.民主与法制横遭践踏

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• 8冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富”。这里所说的“教训”主要是指

  A.要注重民主与法制建设

  B.要根据客观经济规律办事

  C.要及时地调整生产关系

  D.要建设社会主义市场经济

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• 9“不动摇、不懈怠、不折腾”是胡锦涛主席在纪念党的十一届三中全会召开30周年纪念大会上的讲话中提出的。其中“不折腾”是吸取了建国以来哪些历史事件的教训？①农业合作化运动 ②“大跃进”运动 ③人民公社化运动 ④“文化大革命”

  A.①②③

  B.①④③

  C.②③④

  D.①②④

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• 10有一首歌词写道：“我是牛鬼蛇神，我是牛鬼蛇神，我有罪！我有罪！我对人民有罪，人民对我专政，我要低头认罪。”这首歌应该流行于

  A.解放战争时期

  B.新中国成立初期

  C.全面建设社会主义时期

  D.“文化大革命”时期

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