A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.④
开始考试点击查看答案A.到20世纪末,使人民生活达到小康水平
B.到21世纪中叶,人民生活比较富裕,基本实现现代化
C.建立完整的社会主义市场经济体制
D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
开始考试点击查看答案A.肯定了“实践是检验真理的唯一标准”
B.否定了“两个凡是”的错误观点
C.否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针
D.重新确定了实事求是的马克思主义思想路线
开始考试点击查看答案A.制定了改革开放的基本国策
B.肯定了私营经济的合法地位
C.确立了市场经济的改革目标
D.形成了全方位对外开放格局
开始考试点击查看答案A.否定了“两个凡是”的错误观点
B.彻底否定了“文化大革命”的错误做法
C.肯定了实践是检验真理的唯一标准
D.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
开始考试点击查看答案A.指出了实践是检验真理的唯一标准
B.深化了改革开放
C.为改革开放奠定了思想基础
D.极大地解放了人们的思想
开始考试点击查看答案A.市场和计划的关系问题
B.社会主义的本质问题
C.社会主义发展阶段问题
D.社会主义发展模式问题
开始考试点击查看答案A.加入亚太经合组织
B.建立多种形式的经济责任制
C.社会主义市场经济体制
D.建立多层次的对外开放格局
开始考试点击查看答案A.打破了长期以来的个人崇拜
B.确立了社会主义市场经济体制
C.提出了社会主义初级阶段理论
D.提出了“一国两制”的构想
开始考试点击查看答案A.改革开放胆子要大一些,敢于试验
B.社会主义的本质是解放和发展生产力
C.首次提出社会主义建设要以经济建设为中心
D.计划与市场不是社会主义与资本主义的本质区别
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端