A.以改革开放为中心
B.以经济建设为中心
C.以四项基本原则为中心
D.以社会主义道路为中心
A.独立自主
B.实事求是
C.团结一致
D.群众路线
开始考试点击查看答案A.否定了“两个凡是”的错误观点
B.彻底否定了文化大革命的错误作法
C.肯定了实践是检验真理的唯一标准
D.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③④
开始考试点击查看答案A.什么是中国特色社会主义
B.什么是社会主义初级阶段
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义
D.什么是“一国两制”
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.对毛泽东思想的坚持和维护
B.忽视客观规律坚持主观主义
C.个人崇拜和教条主义
D.党内始终存在两条道路的斗争
开始考试点击查看答案A.“文化大革命”的评价问题
B.“两个凡是”的问题
C.平反冤假错案的问题
D.以阶级斗争为纲的问题
开始考试点击查看答案A.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚
B.否定了以阶级斗争为纲的错误方针
C.平反了一批重大冤假错案
D.正确评价了党和国家重要领导人的功过是非
开始考试点击查看答案A.设立了深圳、珠海、厦门等经济特区
B.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标
C.邓小平“南方谈话”,把建设中国特色社会主义理论推进到一个新阶段
D.中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写进党章
开始考试点击查看答案A.美苏冷战加剧
B.美、日、欧、中、俄鼎立
C.不结盟运动兴起
D.东欧剧变,苏联解体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端