A.中共八大
B.十一届三中全会
C.中共十四大
D.中共十五大
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.建国初国民经济恢复时期
B.社会主义改造时期
C.社会主义十年建设时期
D.社会主义建设新时期
开始考试点击查看答案A.提出了进行经济体制改革的重要任务
B.肯定了在经济体制中权力下放的原则
C.明确了增强企业活力和发展市场经济的中心任务
D.反映了领导人对计划经济体制的严重弊端的认识
开始考试点击查看答案A.新中国成立之初
B.大跃进运动之后
C.十一届三中全会后
D.文化大革命运动时期
开始考试点击查看答案A.中共八大召开
B.“文化大革命”结束
C.粉碎江青反革命集团
D.十一届三中全会召开
开始考试点击查看答案A.安徽小岗村农民实行“大包干”
B.上海浦东的开发开放
C.中共十一届三中全会胜利召开
D.深圳等经济特区建立
开始考试点击查看答案A.公私合营的全面展开
B.城市经济体制改革的开展
C.社会主义市场经济体制的建立
D.现代企业制度的建立
开始考试点击查看答案A.实事求是,独立自主
B.实事求是,群众路线
C.解放思想,实事求是
D.走自己的路
开始考试点击查看答案A.A—B经济增长是由于没收官僚资本建立社会主义国营经济
B.B—C的变化是社会主义改造过粗过急造成的
C.C—D的变化主要原因是国家对国民经济的调整
D.B—D的变化体现了中共吸取经验教训、彻底清算错误思想的过程
开始考试点击查看答案A.向社会主义过渡的总路线
B.建设社会主义的总路线
C.人民公社化和“大跃进”
D.“调整、巩固、充实、提高”方针
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端