A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.“彩虹”喻指苏、美、英等国的互信与合作
B.“我们的理想”是指打败德、日法西斯,实现世界的和平
C.为实现“和谐的整体”三国在会议期间就建立世界性的国际组织交换意见
D.为实现该理想,会后采取的行动是实施“火炬”登陆和“霸王行动”
开始考试点击查看答案A.美国将放弃在欧洲的利益
B.法意等国应自主完成重建
C.欧洲各国应共同维护和平
D.国家利益应与责任相联系
开始考试点击查看答案A.美国实力迅速膨胀不再需要日本作为侵略中朝的助手
B.一战期间美日是敌对的双方,美国必然要削弱日本
C.日本在亚太地区的扩张同美国的利益发生了严重冲突
D.日本称霸世界的野心损害了美国的直接利益
开始考试点击查看答案A.敦刻尔克战役
B.诺曼底战役
C.阿拉曼战役
D.斯大林格勒战役
开始考试点击查看答案A.苏德战争爆发后,由罗斯福和丘吉尔共同发表
B.中心内容是决定在欧洲开辟第二战场
C.决定在战后成立联合国
D.标志着世界反法西斯同盟正式形成
开始考试点击查看答案A.中国和西班牙具有相似的国情
B.国际纵队的国际主义性质
C.法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾
D.中国帮助西班牙,西班牙也必然会帮助中国
开始考试点击查看答案A.苏、美、英、法
B.中、美、英、法
C.中、美、英、苏
D.英、美、苏、意
开始考试点击查看答案A.罗斯福新政成功实施
B.世界反法西斯阵营团结合作
C.中美关系开始正常化
D.中国实行改革开放
开始考试点击查看答案A.日本全面侵华后
B.德国突袭波兰后
C.德国进攻苏联后
D.日本偷袭珍珠港后
开始考试点击查看答案A.改变了大战发生后美国的“中立”政策
B.标志着盟国在太平洋战场战略转折完成
C.证明制空权已转移到反法西斯盟国一边
D.导致了反法西斯力量实现更大规模联合
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端