试卷相关题目
- 1《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争
A.事实上并没有停战
B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响
D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
开始考试点击查看答案 - 21998年，巴以双方达成如下协议：“第一条以色列在12周内撤出约旦河西岸13．1%的土地，并将目前巴以共管的14．2%土地交还巴方。第二条，巴基斯坦删除其宪章中反以条款。”材料体现出解决巴以问题的原则是
A.主权换治权
B.土地换和平
C.时间换空间
D.一国两制
开始考试点击查看答案 - 3朝鲜战争和越南战争的相同点不包括 （ ）
A.都属于“冷战”中的“热战”
B.都得到了中国政府的援助
C.美国都打着联合国的旗号参战
D.都以美国的失败而告终
开始考试点击查看答案 - 4下列四幅图最能体现二战后“冷战”时期国际关系格局特征的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案
- 5下图“阳台对话”向世界传递的信息是
1973年，勃列日涅夫与尼克松在白宫阳台上亲切交谈A.古巴导弹危机结束
B.美苏关系趋于缓和
C.冷战格局全面终结
D.多极化世界的来临
开始考试点击查看答案 - 6第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖（编者注：指核武器）生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是
A.核武器的产生有利于实现和平
B.脆弱的和平会被核武器所打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面
D.美苏核竞争给世界带来了和平
开始考试点击查看答案 - 7某网站有一首小诗：“……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿着枪奔赴战场……今天，我们只是为了纪念这些最可爱的人”，以下谁是“最可爱的人”？
A.董存瑞、雷锋
B.黄继光、邱少云
C.王进喜、焦裕禄
D.邓稼先、袁隆平
开始考试点击查看答案 - 8“它们都有一批支持者……双方都展现了传教般的狂热…… （它们是）第二次世界大战的重要胜利者……”对这里的“传教”理解正确的是 [ ]
A.传播天主教
B.传播资产阶级世界观
C.推行各自的意识形态
D.宣传民族主义
开始考试点击查看答案 - 9第二次世界大战后，世界形成了美苏两极格局。两极格局的兴盛、争斗、解体过程其实质是
A.资本主义与社会主义两种意识形态的矛盾
B.“北约”与“华约”两大军事集团的斗争
C.东方世界与两方世界文化差异的反映
D.美国与苏联各自的国家利益和综合国力决定的
开始考试点击查看答案 - 10欧洲学者哈里什·卡普尔曾把分别位于欧亚大陆两端的中国和欧洲称为“遥远的邻居”。1975年，中欧建立正式关系。当时中欧建立正式关系的共同基础是
A.中国恢复联合国合法席位
B.中美关系的缓和
C.中日邦交正常化
D.美苏争霸的威胁
开始考试点击查看答案