A.赫鲁晓夫在外交上推行冒险政策
B.苏联与美国平起平坐
C.当时的战略优势仍在美国方面
D.美苏之间相互妥协
A.雅尔塔会议的召开
B.古巴导弹危机
C.尼克松访华
D.抗美援朝战争
开始考试点击查看答案A.抵制美国对东欧的渗透
B.巩固社会主义阵营
C.清除西方国家的影响
D.推行强权政治
开始考试点击查看答案A.②④
B.①③
C.②③
D.①②
开始考试点击查看答案A.三八线
B.北纬17度线
C.柏林墙
D.哭墙
开始考试点击查看答案A.冷战开始和两极格局消亡
B.大国对峙加强和国家统一
C.军事冲突加剧和政权更迭
D.民族矛盾激化和暂时缓解
开始考试点击查看答案A.两极格局的最终形成
B.两国核力量对比的改变
C.国际关系形势由大国所主导
D.全面冷战下的局部“热战”
开始考试点击查看答案A.两国之间缔结了和平条约
B.两国均与中国建立了外交关系
C.美苏分别保持着军事存在
D.战争使两国对峙格局固定下来
开始考试点击查看答案A.日本法西斯对南北朝鲜分而治之的结果
B.1953年《朝鲜停战协定》的规定
C.南北朝鲜两种社会制度的对立
D.日本投降后,苏、美军队分别进驻朝鲜半岛北部和南部
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.以美苏为首的两大集团的对抗
B.两种社会制度和国家利益的对抗
C.德意志民族的分裂
D.古巴导弹危机的产物
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端