A.南南合作的现实作用
B.美苏争霸的冷战格局
C.石油国家的互相联合
D.欧洲联盟的逐步形成
A.美国推行冷战政策的实质
B.古巴导弹危机发生的根源
C.美苏两国军备竞赛的本质
D.苏联推行霸权主义的野心
开始考试点击查看答案A.美国要推广其价值观
B.美国世界霸权地位确立
C.苏联能够与美国抗衡
D.西欧传统强国普遍衰落
开始考试点击查看答案A.门户开放政策
B.大棒政策
C.冷战政策
D.金元外交
开始考试点击查看答案A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对实力
开始考试点击查看答案A.苏联、中国
B.美国、日本
C.英国、澳大利亚
D.中国、越南
开始考试点击查看答案A.美苏双方势均力敌
B.双方合作多于对抗
C.各国反战运动高涨
D.霸权主义受到遏制
开始考试点击查看答案A.两种文化传统的竞争
B.两种政治势力的争夺
C.两种军事力量的较量
D.两种意识形态的对立
开始考试点击查看答案A.马歇尔计划
B.北约的建立
C.柏林墙的修筑
D.古巴导弹事件
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.推行“杜鲁门主义”
B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织
D.朝鲜战争停战
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端