A.小国和大国在处理国际事务中互相制约
B.第三世界尚不足以使大国行动受到制约
C.小国的发言权已取代了大国
D.第三世界有了发言权,但仍未改变美苏的大国强权地位
A.杜鲁门主义的提出
B.马歇尔计划的推行
C.经济互助委员会的成立
D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成
开始考试点击查看答案A.鲁尔危机
B.道威斯计划实施
C.洛迦诺公约
D.希特勒上台执政
开始考试点击查看答案A.马歇尔计划的实施
B.杜鲁门主义的提出
C.北大西洋公约组织的成立
D.德国的分裂
开始考试点击查看答案A.中国国际地位的提高
B.第三世界的崛起
C.美苏势均力敌,旗鼓相当
D.雅尔塔体系的长期存在
开始考试点击查看答案A.二战后美苏冷战对峙
B.欧洲唯美国马首是瞻
C.美苏分区占领了德国
D.双方未发生武力冲突
开始考试点击查看答案A.遏制理论的提出
B.“杜鲁门主义”的提出
C.“马歇尔计划”的实施
D.北约集团的建立
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.消除中共领导的人民民主力量
B.推进中国和平进程、避免内战
C.建立民主协商的联合政府
D.支持蒋介石强化独裁统治
开始考试点击查看答案A.英国在国际上的优势将会永远丧失
B.美苏两极格局将取代传统的以欧洲为中心的国际格局
C.英国将成为战败国
D.英国应和这两个国家联合,共同主宰世界
开始考试点击查看答案A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端