A.不愿承担相应的国际责任
B.谋求成为政治大国
C.与美欧进行抗衡
D.确立美欧日三足鼎立格局
A.周原:“冷战结束”为“欧洲统一”是供了历史机遇
B.齐涛:“冷战结束”延缓了“欧洲统一”的历史进程
C.宋军:“冷战结束”与“欧洲统一”没有任何关联
D.唐松:“欧洲统一”是“冷战结束”的前提条件
开始考试点击查看答案A.联合国地位的提高
B.苏联解体和东欧剧变
C.世界经济力量结构的多极化
D.欧盟力量的加强
开始考试点击查看答案A.俄罗斯的崛起继续与美国争夺对世界的领导权
B.欧盟推动欧洲政治经济一体化进程威胁美国的霸主地位
C.中国成为继苏联之后的社会主义大家庭的核心
D.世界格局呈现出多极化趋势
开始考试点击查看答案A.苏联模式的僵化
B.与美国争霸拖垮了苏联经济
C.戈尔巴乔夫的改革
D.经济体制改革的失利
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③①④
C.①④③②
D.②④①③
开始考试点击查看答案A.美苏两极格局的形成
B.若干政治力量的发展壮大
C.联合国实力得到加强
D.人们对和平的向往
开始考试点击查看答案A.世界政治格局多极化,联合国面临着重大改革
B.世界政治大国并起,联合国的作用已遭到削弱
C.联合国在霸权主义和地区冲突面前已软弱无力
D.联合国制定的某些国际准则没有普遍的约束力
开始考试点击查看答案A.中国成为世界上唯一的社会主义中坚力量
B.美国单独称霸的世界格局形成
C.第三世界崛起,维护世界和平与安全
D.两极格局崩溃,世界呈现多极化趋势
开始考试点击查看答案A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.柏林危机的出现
D.苏联解体和东欧剧变
开始考试点击查看答案A.世界经济力量结构的多极化
B.各国经济互相依赖程度加深
C.稳定的政局和强大的军事实力
D.第三世界的兴起
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端