A.由资本主义向社会主义过渡
B.由两极格局向多极化发展
C.由民族冲突向地区性冲突发展
D.由意识形态的对立到政治军事对抗
A.二战结束后
B.欧洲共同体建立时期
C.冷战结束后
D.中美关系正常化时期
开始考试点击查看答案A.这是“冷战”政策的表现
B.美国要维护自己的超级霸主地位
C.朝鲜意在挑起核战争
D.美国维护世界和平,打击恐怖主义
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.第二次世界大战结束
B.东欧剧变及苏联解体
C.世界两极格局确立
D.俄国十月革命取得胜利
开始考试点击查看答案A.中俄形成了结伴而不结盟的国家关系
B.国家利益决定国家的外交态度
C.当今世界政治力量多极化趋势的加强
D.美国推行霸权主义政策的失败
开始考试点击查看答案A.威胁和平的因素依然存在
B.大战的危险日益临近
C.恐怖主义主导国际关系
D.多极化的趋势停滞
开始考试点击查看答案A.恢复欧洲在世界上的中心地位
B.恢复欧洲人在世界上的优越感
C.增强欧洲同美苏抗衡的力量
D.使欧洲摆脱美国的控制
开始考试点击查看答案A.两极格局瓦解
B.经济区域集团化
C.第三次科技革命
D.欧洲经济的衰退
开始考试点击查看答案A.苏联解体后两级格局变成了单极格局
B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面
C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家
D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界
开始考试点击查看答案A.暂时形成了“一超多强”的局面
B.多极化格局已经形成
C.通过战争方式才能建立起来
D.欧盟主张建立美国的单极世界
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端