A.苏联想与美国平起平坐
B.美苏关系非常友好
C.美国处于战略优势地位
D.苏联总是被动出击
A.扩大了苏联在欧洲、中东和非洲的势力范围
B.苏联在短时问内实现了与美国的“平起平坐”
C.加剧苏联的经济困难,助长了国内各种社会矛盾的激化
D.大大增强了苏联的综合国力
开始考试点击查看答案A.全面加强政府对经济的干预
B.确保美国的世界霸权
C.顺应第三次科技革命的要求
D.扩张美国的领土
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.美苏抗衡,争夺世界霸权
B.由于意识形态的分歧,两大阵营对立
C.美苏在政治、经济、军事上势均力敌
D.美国居霸主地位,苏联在政治、军事上与美国抗衡
开始考试点击查看答案A.成立共产党和工人党情报局
B.成立经互会
C.成立华约组织
D.支持民主德国成立
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.五大力量共同主导的多极世界
B.开始出现多极化趋势
C.多极化政治格局已经形成
D.多极化趋势进一步加强
开始考试点击查看答案A.以美国为首的单极世界已经形成
B.“美式民主”可以有效化解伊斯兰激进分子的仇美情绪
C.霸权主义仍然是世界和平最主要的威胁
D.公正合理的国际政治新秩序已经形成
开始考试点击查看答案A.美国推行霸权政策
B.两极格局结束
C.地区动荡加剧
D.世界和平趋势加强
开始考试点击查看答案A.①②④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端