A.斯大林模式是造成苏联日后分裂的重要原因
B.戈尔巴乔夫改革应对苏联分裂承担重要责任
C.无论如何改革都不应放弃党对国家的领导权
D.苏联分裂证明社会主义道路不适用于俄罗斯
A.苏联企图与美国平起平坐
B.美苏争霸剑拔弩张
C.美国居战略优势
D.苏联处于被动反击的地位
开始考试点击查看答案A.美苏关系趋于紧张
B.美苏关系趋于缓和
C.美国企图以武力解决美苏对抗关系
D.苏联处于军事优势
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.凡尔赛体系——雅尔塔体系
B.二战中的西欧——战后西欧格局
C.北约和华约对峙——欧洲共同体建立和发展
D.两极格局时期——苏东剧变以后
开始考试点击查看答案A.“东方战线”
B.“北约”和“华约两大政治和军事集团对峙”
C.苏美在欧洲的势和范围分界线
D.社会主义阵营和资本主义阵营分界线
开始考试点击查看答案A.对法西斯罪行清算的程度不同
B.两国的历史文化传统不同
C.两国的地理环境不同
D.受害国家对其制约的程度不同
开始考试点击查看答案A.盟国的分区占领
B.各国在占领区实行不同政策
C.英、法、美同苏联矛盾的激化
D.“柏林危机”的发生
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端