A.都是两大军事政治集团对峙的产物
B.中国的万里长城因是民族象征而闻名
C.柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨
D.普京比较两者的用意在于重视民心所向
A.日本法西斯对朝鲜分而治之留下的后果
B.南北社会制度的根本对立
C.大国强权政治的产物
D.南北经济发展水平差距过大
开始考试点击查看答案A.苏美之间的意识形态矛盾
B.“冷战”的发生
C.资产阶级的反共本性
D.民主制度的不健全
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.巴勒斯坦分治
B.美苏军队进驻朝鲜半岛
C.两个德国出现
D.海湾战争
开始考试点击查看答案A.杜鲁门
B.罗斯福
C.丘吉尔
D.马歇尔
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.“怎么会这样?”
B.“糟糕的战争!”
C.“美国侵略者的命运”
D.“法国侵略者的下场”
开始考试点击查看答案A.美国、中国
B.美国、英国
C.美国、苏联
D.中国、苏联
开始考试点击查看答案A.稳定了资本主义制度
B.帮助欧洲资本主义国家恢复经济
C.加深了美日之间的矛盾
D.增强了美国对他国的支配地位
开始考试点击查看答案A.美国的实力和野心空前高涨
B.苏联的影响和各国革命运动日益扩大
C.苏联开始同美国争霸
D.美国不能贸然越过战时划定的势力范围
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端