A.中国
B.法国
C.英国
D.苏联
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.“北约”的成立
D.“华约”的成立
开始考试点击查看答案A.反映了美苏对朝鲜半岛的控制
B.标志着朝鲜半岛的正式分裂
C.推动了美苏“冷战”局面的升级
D.意味着两极格局的最终形成
开始考试点击查看答案A.美国经济军事实力独占鳌头
B.苏联军事、政治的力量空前增强
C.欧洲在战争中受到严重削弱
D.国际关系格局演变为美苏两极
开始考试点击查看答案A.美国推行马歇尔计划
B.欧洲经济共同体启动
C.布雷顿森林体系建立
D.东欧剧变和苏联解体
开始考试点击查看答案A.布雷顿森林体系
B.马歇尔计划
C.关贸总协定
D.北大西洋公约组织
开始考试点击查看答案A.有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展
B.苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”
C.继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制
D.加剧了美苏争霸的紧张局势
开始考试点击查看答案A.推行马歇尔计划
B.建立布雷顿森林体系
C.组建北大西洋公约组织
D.倡议签订《关税与贸易总协定》
开始考试点击查看答案A.美苏两国关系的日趋紧张
B.两极格局的形成导致国际形势紧张
C.“冷战”形成导致欧洲的分裂
D.马歇尔计划激化了欧洲国家内部矛盾
开始考试点击查看答案A.朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化
B.亲人的离散是两极世界下的悲剧
C.家属的重逢是由于美苏冲突的结束
D.两极格局解体推动朝鲜半岛局势缓和
开始考试点击查看答案A.遏制理论的提出
B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的实施
D.北约集团的建立
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端