A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②③④
A.揭露苏联利用经济手段控制希腊的企图
B.希望国会支持政府采取措施遏制苏联
C.表达成为希腊盟友,共同发展经济的愿望
D.宣传马歇尔计划对希腊经济恢复的重要性
开始考试点击查看答案A.马歇尔计划的实施
B.杜鲁门主义的提出
C.北大西洋公约组织的成立
D.德国的分裂
开始考试点击查看答案A.美苏冷战局面开始出现
B.战后雅尔塔体系确立
C.美苏争霸出现
D.两极格局正式形成
开始考试点击查看答案A.美苏核军备竞赛
B.热战
C.不结盟运动
D.冷战
开始考试点击查看答案A.成立共产党情报局
B.成立经互会
C.成立华约组织
D.支持民主德国成立
开始考试点击查看答案A.在经济领域宣传意识形态
B.直接与苏联展开敌对斗争
C.正式开始实施其遏制理论
D.企图掌握全世界经济霸权
开始考试点击查看答案A.1949年:北京——“毛主义”与红色中国
B.1961年:柏林——在欧洲冷战的前沿
C.1962年:古巴——冷战的顶峰和转折点
D.1991年:莫斯科——是机遇还是挑战
开始考试点击查看答案A.“分权与制衡”原则被破坏
B.美国放弃了国家干预经济政策
C.冷战局势助推了美国科技发展
D.欧共体冲击了美国的霸主地位
开始考试点击查看答案A.揭露美国援助西欧实质和真实目的
B.说明西欧各国国际影响力江河日下
C.强调战后西欧各国经济的悲苦无奈
D.讽刺资本主义世界各国的貌合神离
开始考试点击查看答案A.全面“冷战”不可避免
B.要用“热战”代替“冷战”
C.“冷战”实际上是一场“热战”
D.“冷战”是一场投有硝烟的战争
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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