A.1914年前
B.第一次世界大战后
C.20世纪50年代
D.20世纪9O年代后
A.波兰
B.立陶宛
C.捷克斯洛伐克
D.保加利亚
开始考试点击查看答案A.各国经济都有较大发展
B.世界领土即将被瓜分完毕
C.垄断资产阶级掌权,加剧了国际竞争
D.资本主义经济政治发展的不平衡加剧
开始考试点击查看答案A.维护资产阶级统治秩序
B.捍卫全人类的利益
C.对外扩张,开拓海外市场
D.维护民族的独立
开始考试点击查看答案A.克里木战争结束
B.第一次世界大战结束
C.普法战争结束
D.第二次世界大战结束
开始考试点击查看答案A.法国
B.德国
C.意大利
D.奥匈帝国
开始考试点击查看答案A.西欧的霸权地位完全丧失
B.使西欧各国工业生产遭到严重破坏
C.使西欧各国人们充满幻灭感和危机感
D.使西欧许多国家的工人运动高涨起来
开始考试点击查看答案B.C.D.E.F分别代表哪几个国家?(6分) (2)这三对矛盾中最主要的矛盾是什么?(2分) (3)分析A.B矛盾的产生主要是因为___________ ;B.C矛盾是因为__________ ;C.F矛盾是因为_____________ ;E.F矛盾是因为____________ 。(4分) (4)最终导致了什么战争?(2分)战争的根本原因是什么?(2)
开始考试点击查看答案A.沙俄政府在东线反击德军
B.战场形势迫使俄德双方最终妥协
C.莫斯科人民积极抵御德军入侵
D.苏联红军取得斯大林格勒战役的胜利
开始考试点击查看答案A.大战造成人力资源短缺是出现这一现象的原因
B.妇女进入生产部门,使她们活动范围扩大,社会作用逐渐增强
C.这一现象的出现也有利于妇女政治地位的提高
D.歧视妇女的传统社会观念得到彻底改变
开始考试点击查看答案A.索姆河战役
B.马恩河战役
C.凡尔登战役
D.色当战役
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端