图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程

试卷相关题目

• 1近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是(    )

  A.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命

  B.太平天国、戊戌变法、辛亥革命

  C.洋务运动、维新变法、新文化运动

  D.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

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• 2在近代中国思想解放的潮流中，涌现出众多的思想家。观察下列图片： 请回答下列问题： ⑴上幅图片中的人物分别是      、     、     、    。（4分） ⑵提出“民与君势不两立，自由与专制也不能并存”观点的是哪幅图片中的人物（   ）（１分）    

  A.图一

  B.图二

  C.图三

  D.图四⑶在图二、图三人物所体表的阶级派别之间展开了一场大论战。论战的主要内容有哪些？（３分） ⑷概括归纳四幅图片中人物的思想主张。（４分）

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• 3陈寅恪先生指出“真能于思想上自成系统，有所创获者，必须一方面吸收输入外来之学说，一方面不忘本民族之地位。此二种相反而适相成之态度，乃道教之真精神，新儒家之旧途径，而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也。”他的主要观点是

  A.中学为体，西学为用

  B.学贯中西才能够创新中国文化

  C.中国文化本体论

  D.传承中国文化是民族精神寄托

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• 4如果把魏源、张之洞、梁启超、孙中山、李大钊作为共同专题来研究，能够确定的最佳主题是（   ）

  A.近代思想探索主要解决中国向何处去

  B.政治变革是多种历史因素共同作用的结果

  C.经济结构变动催生了社会思想领域的变革

  D.马克思主义是中国思想界的必然选择

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• 5“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁，你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”这幅挽联中提及的事件最终引发了  

  A.护国运动

  B.武昌起义

  C.五四运动

  D.二次革命

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• 6 下图是1912年中国初中的课程表，下面说法正确的是（ ） ①中国的教育内容和思想观念已发生了根本的变化②这一时期的教育很大程度上体现了“学以致用”观念③造成这种课程变化的主要原因是辛亥革命的推动④以上科目所用教科书都是中华民国颁行的

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 7对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有(    ) ①魏源           ②康有为  ③孙中山   ④张謇   ⑤毛泽东

  A.①②③④⑤

  B.②④⑤

  C.②③④⑤

  D.②③⑤

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• 8下图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是

  A.立宪制度与君主专制一脉相承

  B.立宪制度与君主专制性质相同

  C.立宪制度与君主专制不能相容

  D.立宪制度与君主专制互不相干

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• 9袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新，如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于

  A.压制民主科学思想

  B.恢复儒家思想统治地位

  C.弘扬民族传统文化

  D.为复辟帝制做舆论准备

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• 10袁世凯制造“宋案”的主要原因是什么？

  A.宋教仁要取代袁世凯临时大总统的位置

  B.宋教仁支持孙中山

  C.宋教仁力图重新组阁，限制袁世凯

  D.宋教仁反对复辟

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