A.晋
B.燕
C.楚
D.齐
A.强调“大一统”
B.主张顺应自然
C.推崇法的作用
D.相信天人感应
开始考试点击查看答案A.设置官员
B.建立武装
C.铸造货币
D.征派赋役
开始考试点击查看答案A.封号和耕牛
B.土地和耕牛
C.土地和人口
D.人口和铁犁
开始考试点击查看答案A.同姓亲族
B.功臣、姻亲
C.古老方国
D.殷商旧族
开始考试点击查看答案A.科学家的敬业精神
B.天文学的革命
C.生产技术的提高
D.文艺复兴的推动
开始考试点击查看答案A.辛亥革命后
B.戊戌变法前
C.戊戌变法后
D.辛亥革命前
开始考试点击查看答案A.西装
B.旗袍
C.中山装
D.长袍
开始考试点击查看答案A.秦国的君臣关系明显优于赵国
B.离间许是秦国统一六国过程中常用的政治手段
C.优良的政治素质和谋略是嬴政一统天下的重要原因
D.李牧的抵抗是秦国一统天下的最后障碍
开始考试点击查看答案A.统一度量衡
B.统一货币
C.统一文字
D.以吏为师
开始考试点击查看答案A.维护皇权的至高无上
B.建立专制主义中央集权制度
C.巩固统一的封建国家
D.维护新兴地主阶级利益
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端