A.英法美
B.英美德
C.法美德
D.英法德
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.探索本国建设社会主义道路的开始
B.独立自主处理国内外矛盾的开始
C.破除对国外经验迷信的开始
D.探索本国工业化道路的开始
开始考试点击查看答案A.“大跃进”
B.人民公社化
C.长征
D.“文化大革命”
开始考试点击查看答案A.法国启蒙思想——树立“为人类工作”的理想
B.《基督教的本质》——转向唯物主义思想
C.宣传革命理论——多次被法国政府驱逐出巴黎
D.生活习惯相同——与恩格斯结下毕生友谊
开始考试点击查看答案A.资本主义的迅速发展
B.人类优秀文化成果的积累
C.工人运动的广泛兴起
D.空想共产主义理论的提出
开始考试点击查看答案A.逐步废除全国范围内的人民公社体制
B.实行政企分开,建立多种形式的经济责任制
C.把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节
D.所有权和经营权适当分离,激发经营主体的积极性
开始考试点击查看答案A.毛泽东领导了一场把中国推向统一、复兴和现代化的革命。
B.新中国的第一个五年计划在工业化方面取得了显著成就
C.该学者对毛泽东的评价存在绝对化倾向
D.大跃进、人民公社和“文革”使社会付出沉重代价
开始考试点击查看答案A.资本主义制度已走到尽头
B.只有《资本论》可以拯救金融危机
C.马克思理论是人类文明的优秀成果
D.社会主义制度呼之欲出
开始考试点击查看答案A.《法兰西内战》
B.《共产党宣言》
C.《资本论》
D.《神圣家族》
开始考试点击查看答案A.第一个将社会主义由理想变为现实
B.从根本上改变了中国社会的发展方向
C.找到了一条建设中国社会主义的正确道路
D.彻底改变了20世纪的世界政治格局
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端