A.领导土布运动
B.提出非暴力主义思想
C.消弭了宗教纷争
D.领导了印度民族独立事业
A.召开国民会议
B.与段祺瑞的卖国政府进行斗争
C.谋求中国统一和建设
D.与冯玉祥合作建立北京政权
开始考试点击查看答案A.甘地
B.孙中山
C.凯末尔
D.华盛顿
开始考试点击查看答案A.甘地倡导土布运动
B.甘地拒绝一切西方文明
C.甘地领导“食盐进军”
D.甘地绝食抗议
开始考试点击查看答案A.大力发展国家主义
B.大力发展私营企业
C.实行战时共产主义
D.农、轻、重协调发展
开始考试点击查看答案A.孔子
B.华盛顿
C.凯末尔
D.甘地
开始考试点击查看答案A.这一时期民族资本主义发展起来
B.民族资产阶级成为革命领导力量
C.出现了向西方学习的新思想
D.列强加紧侵略民族危机空前严重
开始考试点击查看答案A.由民族资产阶级政党组织领导
B.都采用暴力斗争反对殖民统治
C.都结成反帝统一战线进行斗争
D.都采用高明的外交手段
开始考试点击查看答案A.亚洲人民具有反抗侵略的精神
B.资本主义殖民体系的形成过程
C.亚洲人民斗争水平提高
D.民族资产阶级的软弱性
开始考试点击查看答案A.中国义和团运动
B.土耳其资产阶级革命
C.阿富汗人民反英起义
D.印度民族解放运动
开始考试点击查看答案A.阿姆利则惨案
B.印度与巴基斯坦实现分治
C.甘地遇刺身亡
D.食盐进军
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端