A.孔子是战国时期著名思想家,其思想核心是“仁”和“礼”
B.孔子思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想
C.孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利
D.孔子的著作有《诗经》《尚书》《春秋繁露》等
A.修筑驰道,巩固统一
B.羁縻府州,形成制度
C.抗击沙俄,维护主权
D.设台湾省,加强控制
开始考试点击查看答案A.礼
B.仁
C.中庸
D.德治
开始考试点击查看答案A.《马可波罗行纪》
B.《利玛窦中国札记》
C.《中国哲学家孔子》
D.《大唐西域记》
开始考试点击查看答案A.决心要完成周文王的事业
B.听天由命,看淡生死
C.相信匡人最终会给他们放行
D.对人生目标执着追求,对事业的坚定信念
开始考试点击查看答案A.能够批判继承中国传统文化
B.对中国传统文化的态度自相矛盾
C.未能摆脱前期新文化运动的局限性
D.已经成为真正的马克思主义者
开始考试点击查看答案A.正确地揭示了事物的本质和规律
B.将“感觉之眼”看到的事物与“灵魂之眼”看到的事物统一起来
C.是一种本末倒置的唯心论观点
D.揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在
开始考试点击查看答案A.文字史实总带有主观因素
B.写史者总对战争杀人津津乐道
C.历史是个人心态的反映
D.非实迹史料不能反映历史真实
开始考试点击查看答案A.对当时所能涉及的学科都作过研究
B.对柏拉图的思想既有继承又有突破
C.兴建的“吕克昂”学园藏书丰富
D.在逻辑学方面至今仍被学术界尊为权威
开始考试点击查看答案A.人是万物的尺度
B.理念论
C.逻辑三段论
D.美德即知识
开始考试点击查看答案A.政治学说
B.教育学说
C.伦理学说
D.逻辑学
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端