A.军事工业
B.民用工业
C.引进技术、设备、资金
D.学习西方的管理方式
A.严重动摇了封建统治秩序
B.促进了中国民族资本主义的发展
C.有利于先进科学文化的传播
D.给民族资产阶级提供了参政的可能性
开始考试点击查看答案A.改革秦国旧制度
B.改革落后状况,在诸侯争霸中取得优势
C.废除奴隶主贵族特权
D.建立君主专制制度
开始考试点击查看答案A.领事裁判权
B.片面最惠国待遇
C.议定关税制度
D.建立租界
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.取得舆论支持
B.取得农奴主支持
C.广泛出游欧洲
D.讨论拟订改革法案
开始考试点击查看答案A.都促进社会制度的改变
B.都触犯了大地主、大官僚的利益
C.都以富国强兵为目的
D.都未能达到改革的目的
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.未采取保护民族工业发展的措施
B.改革中创办的工业以民用工业最为重要
C.穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力
D.是一次有利于埃及近代化发展的封建改革
开始考试点击查看答案A.一、二十年
B.二十多年
C.三、四十年
D.五、六十年
开始考试点击查看答案A.开罗
B.亚历山大
C.苏伊士
D.阿斯旺
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端