A.丑化法
B.隐喻法
C.假借法
D.美化法
E.加以倾向性法
A.说服教育技巧
B.提问技巧
C.反馈技巧
D.非语言交流技巧
E.宣传技巧
开始考试点击查看答案A.有利于知识-态度-行为的改变
B.可争取到多部门的支持与合作
C.促进了效果与效率的统一
D.低成本、高效率的要求
E.可持续性发展的需求
开始考试点击查看答案A.单向交流
B.双向交流
C.大众交流
D.私下交流
E.参与式交流
开始考试点击查看答案A.案例研究
B.模拟示范
C.编制食谱
D.实际操作
E.个别指导
开始考试点击查看答案A.有计划
B.有预见
C.有组织
D.有系统
E.有评价
开始考试点击查看答案A.试探型问题
B.索究型问题
C.倾向型问题
D.开放型问题
E.封闭型问题
开始考试点击查看答案A.监测与评价
B.制订阶段
C.分析需求
D.预试验
E.形成初稿
开始考试点击查看答案A.8〜10kg
B.11〜12.5kg
C.13~16kg
D.18〜20kg
E.20〜22kg
开始考试点击查看答案A.消化液分泌增加
B.胃肠胀气及便秘
C.胃肠蠕动减慢
D.恶心、呕吐
E.对某些钙、铁、维生素B12及叶酸的吸收能力增强
开始考试点击查看答案A.葡萄糖
B.氨基酸
C.血脂及维生素E
D.铁和维生素C
E.维生素B6、叶酸和生物素
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