A.公元6世纪,
B.公元8世纪
C.公元10世纪
D.公元12世纪
A.木户孝允
B.西乡隆盛
C.大久保利通
D.伊藤博文
开始考试点击查看答案A.用西方文化改造日本文化
B.废除身份制度,实现形式上的平等
C.提倡武士道精神,实现民族振兴
D.大力提倡发展近代资本主义工商业
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.废藩置县,取消对下层人民的限制
B.改革土地制度,承认土地私有
C.大力发展近代资本主义工商业
D.大力推行文明开化政策
开始考试点击查看答案A.②③
B.②④
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案A.缓和了日趋尖锐的社会矛盾
B.完全丧失独立,沦为殖民地的境地
C.促进了日本手工工场的发展
D.幕府锁国政策失败,国门被迫打开
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.“殖产兴业”政策
B.废除了旧体制
C.“文明开化”政策
D.进行军事改革
开始考试点击查看答案A.中下级武士破产
B.西南大名的强大
C.民族危机的加剧
D.倒幕运动的胜利
开始考试点击查看答案A.废除封建身分制度,取消武士特权
B.改革土地制度,承认土地私有
C.引进西方先进技术,发展近代工业
D.推行“文明开化”政策
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端