试卷相关题目
- 1研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构属于研究性学习的罗马法的起源与发展 起源：习惯法→《十二铜表法》 发展：公民法→万民法 形成：《民法大全》
A.问题形成
B.史料收集
C.史料整理
D.历史解释
开始考试点击查看答案 - 2“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实。”（杜甫：《忆昔》）对此诗评述较为恰当的是
A.客观真实，无需考证
B.文学家言，尚待求证
C.背离实际，不足为信
D.溢美之辞，不足为信
开始考试点击查看答案 - 3作为证据，以下史料不可以用来研究
A.分封制
B.宗法制
C.古代建筑
D.科举制
开始考试点击查看答案 - 4某些影视作品在创作过程中因缺乏考证，有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是
A.岳飞说：“身为南宋子民，定当以抗金报国为己任”
B.汉武帝对卫青说：“此番出兵匈奴，责任重大，愿大胜而归”
C.顾闳中在画《韩熙载夜宴图》
D.隋炀帝乘龙舟沿大运河巡游
开始考试点击查看答案 - 5就说明“至迟到春秋末期，我国已经开始用牛耕地”而言。下列论据中说服力最小的是
A.考古发现的春秋时期反映牛耕的文物
B.春秋时期的典籍中出现的“牛”与“耕”结合在一起的人的名字
C.战国初期的典籍中关于春秋时期“宗庙之牺（祭祀用的牛）为畎亩之勤”的记载
D.成书于战国时期的《山海经》中关于“叔均（传说中人物）是始作牛耕”的记载
开始考试点击查看答案 - 6文物是物化的历史，是历史工作者从事历史研究的重要依据。仔细观察下列文物，其中对研究奴隶社会历史有着重要作用的是
①雅典陶片
②甲骨卜辞
③十二铜表法
④浑仪A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 7古代中国人对一些以技艺为专业的人，通常在其名前面加一个表示职业的字眼去称呼，让人一看就明白此人的职业身份。下列称呼中不属于这种情况的是
A.《庖丁解牛》中的“庖丁”
B.《柳敬亭传》中的“优孟”
C.《孟子·告子上》中的弈秋
D.《史记·项羽本纪》中的“鲰生”
开始考试点击查看答案 - 8史书有不同的体裁：纪事本末体、编年体、纪传体、典章体。你在学习《中外历史人物评说》时，要想了解以某一人物为中心的生平事迹，最好参考上述哪一体裁的史书 [ ]
A.纪事本末体
B.编年体
C.纪传体
D.典章体
开始考试点击查看答案 - 9就论证秦始皇统一度量衡而言，最有说服力的证据应当是
A.古籍的记载
B.学者的解释
C.政府的声明
D.实物史料
开始考试点击查看答案 - 10法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》指出 “史料可分为两种，有时是过去的事件，留下实迹（碑碣和制造品），有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙述。”这段话反映了作者的认识倾向。作者认为
A.实迹和文字史料都真实反映历史
B.文字史料都带有明显的主观因素
C.文字史料并不能真实地反映历史
D.只有实迹史料才能反映历史真实
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