中国人的姓名文化源远流长，同一姓氏下有不同分支（传芳、衍派等）。下列图片是闽南民居门首上常见的部分标记，对此分析正确的是     [     ]

试卷相关题目

• 1历史学家对一件历史事件的评述，最不会涉及他个人主观意识的是

  A.历史事件的背景

  B.历史事件的时间．地点和人物

  C.历史事件的经过

  D.历史事件的影响 A.历史事件的背景 B.历史事件的时间，地点和人物 C.历史事件的经过 D.历史事件的影响

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• 2从司马迁著《史记》“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，到刘知几著《史通》阐发历史通识，形成系统理论，我国史学历经

  A.100多年

  B.300多年

  C.800多年

  D.1200多年

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• 3在学生们对“历史”一词的解读中，理解正确的是

  A.历史是史学记录

  B.历史必得亲身经历

  C.历史可任意评说

  D.应“实事”而“求是”

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• 4以下材料最具史学研究价值的是 ①《五经通义》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命以为王……”    ②后人解释：所谓“封”多指到泰山筑坛祭天     ③“禅”多指到梁父山辟场祭地     ④封禅即古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时祭祀天地的大型典礼     

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

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• 5关于历史学习的方法，西方著名学者埃尔顿是这样认为的：“对于历史的真实性，先入自见的危害大于证据之不足或细节之谬误。……在他理解这些证据之前，他不问也不应该问具体的问题。”下面几种学习方法最符合埃尔顿的观点是

  A.理论联系实际

  B.史由证来、论从史出

  C.有史有论、史论结合

  D.重视调查研究

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• 6南京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表（部分）分析下表，就其史料价值而言，无法佐证的观点是

  A.社会上层青年为国家民族贡献抗日力量

  B.美国支持和援助中国抗日

  C.国民革命军将士在正面战场英勇抗日

  D.国民政府作了抗日国防准备

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• 7从下图的秦印、汉瓦与画像砖中，可以获得的历史信息是①秦印中的文字多为小篆 ②东汉画像砖反映出当时牛耕的景象　③汉瓦中多为篆、隶字体 ④文物反映着秦汉时期制瓷业的发展秦代·大匠陶印拓片       西汉·瓦当                      东汉·画像砖

  A.①②④

  B.②③④

  C.①②③

  D.①③④

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• 8毛泽东的诗词是珍贵的史料，下列可用于研究抗日的诗句是

  A.“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”

  B.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”

  C.“浴血冬瓜守，驱倭棠吉归。沙场竞殒命，壮志也无违。”

  D.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”

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• 9作为证据，以下史料不可以用来研究

  A.分封制

  B.宗法制

  C.古代建筑

  D.科举制

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• 10研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构属于研究性学习的罗马法的起源与发展   起源：习惯法→《十二铜表法》                         发展：公民法→万民法                         形成：《民法大全》

  A.问题形成

  B.史料收集

  C.史料整理

  D.历史解释

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