A.人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应
B.效应B细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原
C.体液免疫和细胞免疫均需要吞噬细胞和B细胞的参与
D.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用
A.T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体
B.CAV-16侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其不起作用
C.患儿体内的CAV-16需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除
D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒
开始考试点击查看答案A.减少钾的排出,促进钠的排出
B.促进钾的排出,促进钠的排出
C.促进钾的排出,减少钠的排出
D.减少钾的排出,减少钠的排出
开始考试点击查看答案A.受神经系统和内分泌系统的调节
B.是各个器官、系统互相协调的结果
C.温度、酸碱度渗透压等呈现动态平衡
D.是通过人体正反馈调控实现的
开始考试点击查看答案A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm~6 ppm之间
B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D.NAA不属于植物激素
开始考试点击查看答案A.甲、乙两组在本实验中均可称为实验组
B.乙组将会认为猫是它们的母亲,但不会发出猫叫声
C.由于本能,甲组将尾随气球而移动
D.本实验的目的之一是研究鸭后天性行为形成的原因
开始考试点击查看答案A.当稳态遭到破坏时,细胞代谢会增强
B.稳态有利于酶促反应的正常进行
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
开始考试点击查看答案A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ神经元 Ⅱ突起Ⅲ细胞体Ⅳ轴突
开始考试点击查看答案A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜内由左向右,膜外由右向左
D.膜内由右向左,膜外由左向右
开始考试点击查看答案A.如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂双分子层
C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经——体液调节
D.NaHCO3可与k乙中的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35~7.45
开始考试点击查看答案A.核孔复合体
B.酶一底物复合物
C.抗原一MHC复合体
D.主要组织相容性复合体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端