A.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
B.1表示细胞外液,2~4分别表示血浆、组织液、淋巴
C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
D.1表示生态系统信息种类,2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
A.a代表饮清水后的尿流量变化
B.30—90 min时段,抗利尿激素分泌量增加
C.c代表饮清水后血浆渗透压变化
D.如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,则该NaCl溶液的浓度为0.9%(即为生理盐水)
开始考试点击查看答案A.丁区域发生了K+外流和Na+内流
B.甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
开始考试点击查看答案A.动脉血管的收缩
B.动脉血管的扩张
C.静脉血管的收缩
D.静脉血管的扩张
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③④
C.①②④⑤
D.①②③
开始考试点击查看答案A.生长素是一种高效能物质,其化学本质是蛋白质
B.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端,生根效果可能相同
C.用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房,可获得四倍体无子番茄
D.生长素的极性运输往往和单侧光照、重力作用等因素的影响有关
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质
B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
开始考试点击查看答案A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
C.细胞外液的量大约是体液总量的1/3
D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖
开始考试点击查看答案A.摄入食物过咸,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加
B.人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白
C.在人体生长发育过程中,生长激素和甲状腺激素为协同作用,共同促进生长发育
D.在寒冷条件下,甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素分泌量减少
开始考试点击查看答案A.兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现
B.神经元之间一般通过化学信号发生联系
C.神经递质的化学本质都是蛋白质
D.突触小泡存在于突触后膜内
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