A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中
B.2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层膜
C.3和5可以相互转变
D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.①②④
开始考试点击查看答案A.蚯蚓走迷宫
B.母鸡“哺育”小鸡
C.山羊偷饮牛奶
D.黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
开始考试点击查看答案A.保证光合作用正常进行
B.解除顶端优势,促进侧芽发育
C.促植物多开花
D.减少呼吸作用
开始考试点击查看答案A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
开始考试点击查看答案A.B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是 A.妇女A的非特异性免疫较妇女B强
B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒
C.妇女A曾经感染过人乳头瘤状病毒
D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激妇女A机体产生了相应的记忆细胞
开始考试点击查看答案A.人体感染HIV后,细胞免疫会丧失,而体液免疫不受影响
B.HIV能够攻击人体内的免疫系统,特别是能够侵入T细胞
C.HIV主要由DNA.RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体
D.HIV在离开人体后仍能进行增殖
开始考试点击查看答案A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量
B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
C.方式③的信息传递不通过体液
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
开始考试点击查看答案A.在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞
B.一种分泌物只能作用于一种靶细胞
C.这种调节方式与神经调节相比作用范围广
D.激素的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化
开始考试点击查看答案A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.激素C对激素A.B的分泌有促进作用
开始考试点击查看答案A.抗体是由效应B细胞(浆细胞)合成并分泌的
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞
D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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