试卷相关题目
- 1下列关于激素的阐述，不正确的是
A.激素是调节生命活动的信号分子
B.激素是高效微量的有机分子
C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D.激素经靶细胞接受并起作用后就灭活
开始考试点击查看答案 - 2下图示“用切下的燕麦胚芽鞘为材料，验证生长素的极性运输”的实验过程，仔细分析下面实验，判断经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素
A.甲含有生长素，乙不含有
B.乙含有生长素，甲不含有
C.甲、乙都含有生长素
D.甲、乙都不含有生长素
开始考试点击查看答案 - 3图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是
A.②④过程都需要识别抗原，⑤过程主要发生在内环境中
B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞
C.一个浆细胞可以产生多种相应的抗体
D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成
开始考试点击查看答案 - 4下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是
A.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B.生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位
C.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照
D.植物激素既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息
开始考试点击查看答案 - 5—只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程。图示表明：
A.这一活动至少需要四个突触参与完成
B.参与这一活动的神经元至.少有6个
C.感受器产生的兴奋同时到达神经元②和④
D.同一神经元在一次反射活动中可能产生不同的神经递质
开始考试点击查看答案 - 6下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。对这一图解的解释正确的是
A.在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进①、③过程
B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶
C.在乳酸菌体内，当④过程加强时，⑤过程会减弱
D.在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作反应物
开始考试点击查看答案 - 7人体免疫系统的最重要特征是能辨别种系和个体自身，并且能区别出非种系和个体间不相一致的异物。下列有关说法不正确的是
A.人体免疫系统能清除体内恶性病变及异常增殖细胞，从而保持机体健康
B.人体免疫系统能监视并清除体内的衰老或受到损伤而不能修复的细胞
C.人体免疫系统能防御病原体的侵害，即防止病毒、细菌、真菌、衣原体、支原体等入侵，亦即是抗感染免疫。
D.对进人体内有毒物质进行识别与解毒
开始考试点击查看答案 - 8分析下列各图，正确的是
A.图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长
B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快
C.图丙中若固定光源，暗箱（连同植株）匀速旋转，幼苗将弯向小窗
D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲
开始考试点击查看答案 - 9摘除小白鼠的垂体，下列哪个过程受到的影响最小。
A.如果是幼体，正常的生长发育
B.在寒冷环境中骨骼肌打颤
C.幼体的甲状腺和性腺的发育
D.饲喂大量食盐后尿量的变化
开始考试点击查看答案 - 10如图为血糖的生理调节过程，判断不正确的是
A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节
B.血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节
C.C与D表现为拮抗作用
D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果
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