A.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
B.生长素类似物的两种浓度可能都低于A点时的浓度
C.生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度
D.再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
A.在神经和体液共同调节下实现的
B.温度、pH等理化性质呈现动态平衡
C.各个器官系统协调活动的结果
D.体内细胞生活不可缺少的条件
开始考试点击查看答案A.效应B细胞
B.效应T细胞
C.靶细胞
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案A.裂解病毒感染的细胞
B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.T细胞受抗原刺激后形成效应T细胞
D.分泌溶菌酶杀灭病原体
开始考试点击查看答案A.幼年生长激素分泌不足引起侏儒症
B.甲状腺激素为生长发育提供物质和能量
C.甲状腺激素和生长激素具有协同作用
D.甲状腺激素的分泌受到垂体调控
开始考试点击查看答案A.刺激甲图a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
B.刺激乙图b点,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
C.刺激甲图c点,d点先兴奋,a点后兴奋,电流计会发生两次方向相反的偏转
D.同时刺激甲、乙两图a点,电流计均发生两次偏转,两次偏转之间的间隔时间乙大
开始考试点击查看答案A.参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降
B.应该及时补充盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡
C.由于糖的消耗,血浆渗透压会显著降低
D.当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱
开始考试点击查看答案A.某人的甲状腺细胞和垂体细胞含有相同的基因
B.控制生长激素合成的基因中至少有191对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂溶液呈紫色
D.某人的甲状腺细胞和垂体细胞mRNA的种类相同
开始考试点击查看答案A.钠离子排出受阻,引起细胞外液渗透压增高
B.通过神经调节增加了水的摄入量
C.下丘脑渗透压感受器兴奋,抑制垂体后叶释放抗利尿激素
D.肾小管和集合管对水分的重吸收增加,尿的排出减少
开始考试点击查看答案A.①④⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑥⑦
C.④⑤⑥⑦
D.①②③⑦
开始考试点击查看答案A.分子结构基本相同
B.都由分生组织产生
C.都能促进细胞分裂
D.都含有C.H、O三种元素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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