A.a阶段膜内K+浓度低于膜外
B.b阶段的电位变化是Na+主动转运所致
C.c阶段膜内Na+浓度低于膜外
D.d阶段的电位变化是K+内流所致
A.图中b、d、e能够识别a
B.经④⑤⑥过程,产生e的数量多、速度快
C.有过敏反应的人初次接触过敏原时,无图示任何反应
D.图示体液免疫,② ③ 过程发生基因选择性表达
开始考试点击查看答案A.Na+内流
B.Ca2+内流
C.主要是 Na+内流,也有Ca2+内流
D.主要是Ca2十内流,也有 Na+内流
开始考试点击查看答案A.CO2、水、Na+
B.葡萄糖、血浆蛋白、水
C.尿素、呼吸酶、K+
D.氨基酸、O2、尿素
开始考试点击查看答案A.获得无籽果实
B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根
D.除去田间的双子叶植物杂草
开始考试点击查看答案A.激素调节
B.体液调节
C.神经调节
D.免疫调节
开始考试点击查看答案A.升高 降低 不变
B.降低 升高 降低
C.不变 升高 升高
D.升高 升高 升高
开始考试点击查看答案A.胰岛素是机体唯一能够降低血糖含量的激素,它的作用是既增加血糖的去路,又减少血糖的来源,从而使血糖含量降低
B.当血糖含量降低时,在相关神经的作用下,肾上腺素和胰高血糖素分泌增加,从而增加血糖的来源,减少血糖的去路,从而使血糖含量升高
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素不同,但是它们含有的基因是相同的
D.在血糖平衡的调节过程中,胰岛素与胰高血糖素的相互作用表现为拮抗作用
开始考试点击查看答案A.植物激素在植物体内含量极少,但都能影响植物生长发育
B.经萘乙酸(生长素类似物)处理未授粉的西红柿子房,可得到没有种子的果实
C.培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织分化成根或芽
D.在生产上,一般用生长素处理未受粉葡萄的方法促进无子葡萄的形成
开始考试点击查看答案A.长期记忆可能与新神经元的产生有关
B.人类的记忆主要可分为4种不同形式
C.学习是将获得的经验进行贮存和再现
D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区
开始考试点击查看答案A.①④⑤
B.②③④
C.①②③
D.③④⑤
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