A.促胰液素
B.促甲状腺激素
C.胰岛素
D.胰高血糖素
A.胸骨、肋骨和椎体
B.大腿和小腿骨(股骨、胫骨)
C.肝
D.脾
开始考试点击查看答案A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案A.B点的生长素浓度在乙图的o—a之间且小于a
B.B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c
C.B点的生长素浓度在乙图的b—d之间且小于d
D.B点的生长素浓度在乙图的o—d 之间且小于d
开始考试点击查看答案A.抑制递质产生
B.争夺递质受体
C.阻断细胞能量供应
D.抑制递质分解
开始考试点击查看答案A.图中细胞A是效应淋巴细胞
B.该过程是人体免疫的第三道防线
C.该过程属于特异性免疫
D.该防线能防御多种病原体
开始考试点击查看答案A.记忆细胞
B.效应T细胞
C.浆细胞
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案A.传出神经
B.传入神经
C.感受器
D.效应器
开始考试点击查看答案A.1 2
B.2 3
C.3 4
D.4 5
开始考试点击查看答案A.神经元之间通过突触联系
B.一个神经元只有一个突触
C.突触由突触前膜和突触后膜构成
D.树突末梢是突触小体
开始考试点击查看答案A.a代表饮清水后的尿流量变化
B.30~90 min阶段,抗利尿激素分泌量增加
C.c代表饮清水后的血浆浓度变化
D.如果b代表血浆渗透压的变化,则表明该生理盐水的浓度为0.9%
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端