A.③
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.促进种子萌发
B.抑制生根
C.抑制种子萌发
D.促进结实
开始考试点击查看答案A.a代表浆细胞受抗原刺激后分泌抗体,抗体可与抗原特异性结合
B.b代表T细胞受抗原刺激后分泌淋巴因子,淋巴因子可与抗原特异性结合
C.c代表效应T细胞,与靶细胞密切接触,使靶细胞中的抗原裂解死亡
D.d代表吞噬细胞,摄取处理后的抗原可呈递给T细胞
开始考试点击查看答案A.OA区间
B.OB区间
C.进入大于OA区间
D.进入大于OB区间
开始考试点击查看答案A.促进细胞伸长
B.促进细胞分裂
C.促进细胞扩大
D.抑制细胞分裂
开始考试点击查看答案A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C.血糖的氧化分解等,使BC段下降
D.CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充
开始考试点击查看答案A.四项
B.三项
C.二项
D.一项
开始考试点击查看答案A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快
B.寒冷时经皮肤散失的热量多于高温环境
C.皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量
D.寒冷时,代谢增强,产热增多
开始考试点击查看答案A.生长素
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯
开始考试点击查看答案A.寄生虫感染
B.体内严重缺少蛋白质
C.肾小球发炎
D.体内严重缺少无机盐
开始考试点击查看答案A.神经元
B.反射弧
C.神经中枢
D.效应器
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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