A.电信号→电信号
B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号
D.化学信号→电信号→化学信号
A.自由扩散
B.主动运输
C.协助扩散
D.渗透
开始考试点击查看答案A.体液的成份主要是水,不含蛋白质
B.内环境只包括血浆、组织液和淋巴三部分
C.细胞质基质是体液的一部分
D.内环境的理化性质是恒定不变的
开始考试点击查看答案A.人和高等动物有专门分泌激素的内分泌腺,植物无专门分泌激素的器官
B.内分泌腺分泌的激素通过特定的管道分泌到血液中,再运往全身各处
C.脑垂体具有管理和调节其他内分泌腺的作用
D.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
开始考试点击查看答案A.接种艾滋病疫苗可以消灭侵入人体内的HIV病毒
B.在HIV感染的个体内只会发生细胞免疫
C.HIV能攻击人的免疫系统,特别是T细胞
D.免疫缺陷病就是艾滋病
开始考试点击查看答案A.大脑皮层为人类特有
B.第一运动区即中央后回
C.手占躯体比例较小,因而在皮层代表区的范围也较小
D.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
开始考试点击查看答案A.甲状腺
B.唾液腺
C.脑垂体
D.肾上腺
开始考试点击查看答案A.有多组肌群参与了运动
B.肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的
C.此时除运动系统参与外,其余系统都密切配合加强了其生理功能。
D.只有运动系统参与了运动。
开始考试点击查看答案A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.如果用浸泡法,对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度
D.如果用沾蘸法,对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞的吞噬作用
B.接种甲型H1N1流感疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
D.静脉注射抗禽流感抗体
开始考试点击查看答案A.效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原
B.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激,能够迅速合成并分泌大量抗体
C.成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D.效应细胞毒性T细胞能与靶细胞接触并促其裂解死亡
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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