A.植物的顶端优势现象
B.茎的向光性
C.茎的背地性
D.根的向地性
A.化学递质与突触后膜结合后,均能引起突触后膜发生去极化
B.化学递质的释放的方式是主动转运
C.相同的化学递质可以引起不同细胞的不同反应,可能与突触后膜上糖蛋白的差异有关
D.在化学递质与突触后膜上结合后,可以引起持久的反应
开始考试点击查看答案A.植物的激素调节的特点是具有两重性
B.乙烯与生长素的调节作用无关
C.赤霉素和生长素都能促进果实的发育
D.脱落酸能够解除种子的休眠
开始考试点击查看答案A.抗利尿激素
B.肾上腺素
C.孕激素
D.醛固酮
开始考试点击查看答案A.寒冷环境下排汗量减少
B.血浆渗透压升高时饮水量增多
C.减数分裂产生生殖细胞
D.清除体内衰老死亡的细胞
开始考试点击查看答案A.协同作用有利于生命活动的调节,拮抗作用不利于生命活动的调节
B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节
C.协同作用不利于生命活动的调节,拮抗作用利于生命活动的调节
D.二者都不利于生命活动的调节
开始考试点击查看答案A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.体液—神经调节
开始考试点击查看答案A.体温发生变化
B.细胞外液渗透压发生变化
C.言语活动障碍
D.血糖浓度发生变化
开始考试点击查看答案A.健康人在冬季时机体产热多于散热
B.植物激素都能直接参与细胞内的各类生命活动
C.在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大
D.血浆中的缓冲液可以维持其pH值相对稳定
开始考试点击查看答案A.生长素的化学本质是吲哚乙酸
B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C.胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位
D.造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质
开始考试点击查看答案A.B细胞
B.白细胞
C.效应T细胞
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端