A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话
B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话
D.能够讲话,但不会书写
A.运动语言中枢
B.躯体运动中枢
C.听觉语言中枢
D.视觉语言中枢
开始考试点击查看答案A.肾小管在吸收水的同时吸收盐
B.渴的时候体内水绝对少
C.肾小管对盐的重吸收要消耗能量
D.抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用
开始考试点击查看答案A.特异性免疫的能力减弱
B.非特异性免疫的能力减弱
C.体液大量损失
D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生
开始考试点击查看答案A.捕虫草的叶子受到昆虫触碰时,立即闭合将其捕捉
B.触碰含羞草的小叶,小叶立即合拢,叶柄下垂
C.植物的根向地生长,茎背地生长
D.碟类白天活动,蛾类夜间活动
开始考试点击查看答案A.基本相同
B.产热量多
C.散热量少
D.不能确定
开始考试点击查看答案A.细胞免疫中致敏T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原
B.机体受抗原刺激后,致敏T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞
C.B淋巴细胞能分化产生记忆细胞,T淋巴细胞不能产生记忆细胞
D.二次免疫反应是记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体
开始考试点击查看答案A.研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
B.配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1ug/L、0.01ug/L、0的萘乙酸溶液
C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D.本实验不属于对照实验
开始考试点击查看答案A.生长素能够促进果实成熟
B.生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同
C.不用生长素处理的枝条,扦插时不能成活
D.生长素的化学本质是蛋白质
开始考试点击查看答案A.两个反射中枢都在脊髓
B.两个反射中枢都在大脑
C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑
D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓
开始考试点击查看答案A.消化系统和呼吸系统
B.循环系统和内分泌系统
C.泌尿系统和神经系统
D.神经系统、内分泌系统和免疫系统
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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